PREESCOLAR

Los pilares del aprendizaje:

Los niños pequeños aprenden haciendo, interactuando y jugando. El aprendizaje es un proceso complejo que resulta de la interacción del pensamiento de los niños y sus experiencias en el mundo externo que le rodea. La maduración es un factor importante en el aprendizaje, ya que proporciona un campo de acciones dirigidas de su proceder hacia su futuro.

Cuando los niños crecen, adquieren nuevas habilidades y experiencias que facilitan el proceso de aprendizaje. Por ejemplo al crecer  físicamente, son capaces de manipular y explorar su propio entorno y cuando maduran, son hábiles en el entendimiento del punto de vista de otras personas.

Los niños adquieren conocimientos sobre el mundo físico y social en el que viven mediante la interacción lúdica con los objetos y las personas. No es recomendable que su aprendizaje sea forzado, sino más bien deben ser motivados por su propio deseo a dar sentido a su mundo.

Las docentes de preescolar fomentan el aprendizaje de nuestros alumnos asumiendo el papel de guía o facilitador preparando el ambiente para proporcionar los materiales adecuados como estímulos a las situaciones didácticas diseñadas acorde a su edad e intereses. Desde esa posición de guía-facilitador, las docentes observan atentas para verificar que nuestros alumnos logren un aprendizaje que les impulse a un aprendizaje posterior mediante un ambiente generador del gusto por el conocimiento.