El IEW inspira una actitud positiva en el desarrollo integral de los talentos y habilidades de nuestros alumnos, permitiendo potenciarlos en el interior de su propia familia y hacia la comunidad en general, a través de una educación de calidad, responsablemente humana.
Continuar siendo una comunidad de gran calidez humana, así como de estructuras sólidas en procesos y funciones, favorecedora de un ambiente centrado en soluciones, inspirando pasión por el desarrollo de actitudes y competencias para el aprendizaje, así como del pensamiento científico, permitiendo a todos nuestros alumnos, maximizar su potencial y destacar dentro de nuestra sociedad como ciudadanos integrales de un alto nivel académico.
- Fomentar el desarrollo integral de nuestros alumnos, considerando para ello, el incremento de su potencial intelectual, creativo, estético, emocional y social.
- Propiciar relaciones de convivencia cálidas y eficientes, en donde el docente y el alumno colaboran en una relación abierta y cooperativa.
- Acompañar a nuestros alumnos para que inicien el desarrollo de un pensamiento crítico entorno a temas actuales del contexto cultural y social de sus vidas.
- Impulsar a nuestros alumnos a desarrollar valores que les permitan ser personas íntegras, para encontrar un significado en su vida y en el mundo donde se desarrollen.
- Encausar al alumno a que su aprendizaje sea trascendental, permitiendo a otros miembros de su comunidad acompañarle en el proceso de crecimiento de forma recíproca.
- Considerar las experiencias de vida para generar un aprendizaje favorecedor de un crecimiento personal y social.
¡Nuestra gran Familia IEW!
CENTRADO EN SOLUCIONES
En el Instituto Ellen White utilizamos, dentro de la práctica diaria el Enfoque Centrado en Soluciones desarrollado por Steve de Shazer y sus colegas en el Brief Family Therapy Center en Milwaukee, Wisconsin, EE.UU implementando estrategias como el Coaching WOWW (Working on What Works) que Insoo Kim Berg, miembro del grupo de Milwaukee y esposa de Steve de Shazer estableció en algunas escuelas de los Estados Unidos.
Mediante el Enfoque Centrado en Soluciones los alumnos y maestros pueden distinguir sus fortalezas y diseñar ellos mismos sus metas y las estrategias para alcanzarlas, así como encontrar actividades de enseñanza viables, que se basen en propiciar situaciones respetuosas y de colaboración entre el estudiante y el maestro.
El Enfoque Centrado en Soluciones, nos ha permitido realizar cambios positivos en las interacciones dentro y fuera del aula, conociendo los recursos de quienes participan elaborando planes colaborativos centrados en el incremento de situaciones positivas evitando dedicarle tiempo a la disminución del problema, ya que eso se dará de manera natural.
Al enfocarnos en la solución se encuentran las fortalezas de los involucrados, creando un entorno positivo y se abren oportunidades de discusión e intervención.
- El autoconocimiento, por lo tanto, también la autoestima.
- La renovación de la dinámica de comportamiento en el aula.
- Incremento en el desempeño académico de los alumnos.
- Se generó una comunicación asertiva entre docentes y alumnos.
- Convivencia en un ambiente de valores.
- Mayor entusiasmo en el trabajo áulico.
- Ambiente de aprendizaje afectivo y positivo.
- Nuevas oportunidades para el logro del conocimiento.
- Esfuerzos colaborativos entre alumnos y docentes enfocado a sus propias metas.
- Estrecha relación alumno-docente.
- Entrevistas con Padres de Familias centradas en la solución.
- Conversaciones centradas en solución entre los docentes.
- Esfuerzo enfocado a nuevos retos.
